47. Salida a Aula

El miércoles 7 de marzo vamos a visitar "AULA"

Allí encontraremos información relacionada con :

Estudios Universitarios.- Estudios en el extranjero.- Estudios de Post-grado y Master.- Otros Estudios Superiores.- Estudios de Idiomas.- Estudios de Formación Profesional y otros estudios profesionales.- Primer Empleo.- Elearning.- Ong’s.- Organismos Oficiales.- Servicios al estudiante.- Prensa especializada.- Actividades Deportivas.

Hay que hacer un resumen del Salón internacional del estudiante (AULA) y obtener información sobre los ciclos, las modalidades de bachillerato y las otras salidas profesionales en las que puedas estar interesado/a .

45. CANCIONES DE GRUPOS O CANTANTES

Otro de los temas planteados por el grupo es el de la música.
Hay que hacer una encuesta en el Instituto sobre la canción preferida y a qué grupo o cantante pertenece.

Cada alumno elige una clase : 1º A, 1º B, 1º C... la pregunta es ¿CUÁL ES TÚ CANCIÓN PREFERIDA?. También haremos la pregunta a los adultos del instituto ( profes, secretaría, cafetería, conserjería...)

Haremos dos discos totalmente legales con las 20 mejores canciones que hayan elegido.

Se busca título para lo dos cd.

34. Hoy nos visita una estudiante de magisterio

Patricia, a quien muchos de nosotros conocemos, está estudiando magisterio y uno de estos días vendrá a contarnos cómo es su universidad, su facultad, las asignaturas, los profes, los compañeros y las razones por las que eligió estudiar Magisterio. Podéis preparar algunas preguntas que os ayudarán a hacer un resumen de la visita a nuestra clase.

31. Los contratos de trabajo

En nuestra vida laboral hay algo que debemos conocer muy bien y es el contrato de trabajo ya que en él se refleja nuestro horario, nuestras vacaciones, nuestros ingresos y nuestras condiciones laborales.

Vamo a entrar en el INEM y buscar todo lo relacionado con los contratos

Primero estudiaremos las características de un contrato de trabajo

CARACTERÍSTICAS DE UN CONTRATO

Luego entraremos en las preguntas más frecuentes que nos hacemos sobre contratos y bonificaciones

PREGUNTAS SOBRE CONTRATOS

y por último estudiaremos los diversos tipos de contratos

TIPOS DE CONTRATOS

Hay muchas páginas en al web que nos hablan de los contratos

En Madrid tenemos la OFICINA REGIONAL DE EMPLEO con información muy útil

17. Curriculum Vitae

Tarde o temprano la mayoría de nosotros/as tendremos que presentar un curriculum vitae para poder encontrar trabajo

Aquí encontraréis el Europeo que sirve de referencia para presentarlo en cualquier país europeo

CURRICULUM VITAE EUROPEO

Por cierto lo puedes encontrar en cualquier idioma de los que se hablan en Europa

Bulgarian Czech Danish German Greek English Spanish Estonian French Icelandic Italian Lithuanian Latvian Hungarian Maltese Dutch Norwegian Polish Portuguese Romanian slovak Slovenian Finnish Swedish Turkish

AQÚI: Currículum en todos los idiomas europeos

HAy miles de sitios en la red donde colocar tu curriculum
Por ejemplo en este te dan unas pautas para su elaboración

http://www.oficinaempleo.com/Manualcv1.htm

15. Salud: medicamentos en el hogar

Seguro que abres el armario de los medicamentos en casa y conoces algunos, pero hay otros que nadie se acuerda desde cuando están y para qué sirven.
El objetivo de este trabajo es doble:

1. ¿Que se puede hacer con los medicamentos caducados ?. Hay que fijarse en la fecha de caducidad y llevar los mismos a un punto SIGRE . Para saber qué es un punto Sigre y dónde se encuentran puedes entrar en: http://www.sigre.es/puntos.asp
2. Conocer para qué sirven los medicamentos que utilizamos con mayor asiduidad: Pregunta casa si puedes coger los prospectos de algunos y escribe una pequeña ficha de cinco de ellos indicando lo más importante .

Además de los medicamentos caducados, ¿Qué otros medicamentos se pueden llevar a estos puntos Sigre?

13. Un Trabajo: Educadora Social

Laura va a venir a visitarnos un jueves y nos va a contar muchas cosas de su trabajo como educadora social ( lo que tuvo que estudiar, el horario, las personas con las que trabaja, el lugar de trabajo, etc.)
Tenemos que hacer dos actividades:

1. Preparar cinco preguntas para Laura
2. Hacer un resumen de la visita y de todo lo que aprendimos con ella.

Si esta profesión os puede gustar podéis entrar en esta revista para profundizar

http://www.eduso.net/res/

09. Entrevista de Trabajo

Tarde o temprano la mayoría de nosotros tenemos que pasar por alguna entrevista de trabajo y es bueno conocer todo lo que esconden
Para empezar vais a realizar una entrevista a un compañero/a ; uno hace de entrevistador que es la persona que quiere contratar para su empresa a alguien y el otro hace de entrevistado que es la persona que busca trabajo y que acude a la misma y que le han llamado al ver su anuncio en el periódico gratuito.
Los interesados que así lo soliciten ( previo permiso paterno) tendrán la oportunida de grabar su entrevista para visionarla después y poder corregir los fallos

Estas dos páginas te pueden ayudar
CONSEJOS PARA LA ENTREVISTA I

POSIBLES PREGUNTAS

05. Salud "El Botiquín"

A lo largo de nuestra vida tendremos que auxiliar a alguien que se haya accidentado ( en casa, en la calle, en carretera...) y tener un botiquín a mano siempre nos puede ayudar
Es necesario conocer el contenido de un botiquín de primeros auxilios para la casa, para el coche o cuando nos vamos a la montaña.
En esta página podréis encontrar información:

BOTIQUÍN 1

02. Una profesión

Trabajo por parejas: Tenéis que averiguar todo lo que podáis sobre una profesión que os guste.
Un posible guión encontrado en internet puedes ser este:

1.- Sobre la profesión u ocupación
¿Qué tareas suele realizar habitualmente en su trabajo?
¿Con qué otros profesionales trabaja? (De quién recibe órdenes, a quién manda y con qué otras personas debe colaborar y ponerse de acuerdo)
¿Para qué sirve ese trabajo?
¿Qué medios utiliza en su trabajo? instalaciones equipo y maquinaria herramientas o instrumentos
materiales de uso habitual impresos y documentación que maneja
¿Cuáles son los métodos o técnicas de trabajo que usa?
¿En qué condiciones ambientales trabaja? (tipo de locales, ruidos, olores, iluminación, posiciones corporales?
¿Cuáles son los riesgos profesionales más comunes en su trabajo? ¿Cómo los previene?
¿Qué condiciones físicas son necesarias para ese trabajo? (enfermedades que son incompatibles con ese trabajo, defectos físicos que no se admiten,...)
¿qué rasgos personales considera más adecuados para ejercer ese trabajo? (capacidades, habilidades, características de personalidad, capacidad de trabajo en equipo)
¿ Qué formación o títulos son necesarios para trabajar en su profesión?
¿Cuántas horas trabaja al día? ¿Y a la semana? ¿Cuáles son sus días semanales festivos?
¿Qué contrato laboral tiene? ¿Cuánto gana al mes?
¿Cuáles son las oportunidades de promoción y progreso en su profesión?
¿Cuál es el futuro de su profesión?


2.- El profesional:
¿Qué estudió? ¿Cuáles son sus títulos?
¿Cómo empezó a trabajar en este oficio? (si accedió por conocidos, por oposición, por selección,...)
¿Qué es lo que le gusta de su trabajo?
¿Qué pegas le encuentra a su trabajo?
¿Sus amistades y relaciones son con gente de su trabajo o relacionadas con él?
Explíquenos qué hace un día de labor desde que se levanta hasta que se acuesta.

01. Mi vivienda ideal

Tienes que dibujar un plano de una vivienda con la que tu sueñes y en la que te sientas a gusto cuando tengas 30 años
Primero hay que observar unos cuantos planos: el de tu casa, en alguna inmobiliaria, en internet, en el buzón de vez en cuando hay propaanda de pisos y chalets...
Hay que tener cuidado con las dimensiones y la escala que vayas a utilizar.
Observa los diferentes tipos de plano que hay y cómo se dibujan las puertas, las ventanas, los muebles...
Una vez dibujado el plano tienes que describir la vivienda y explicar por qué la has diseñado así: lugar, metros cuadrados, ubicación, tamaño de la cocina, salón y habitaciones, etc